5 2022

52 Призер городского конкурса специалистов консультационных центров в номинации «Опыт вовлечения семьи обучающегося во взаимодействии с ОО: традиции и инновации». Диплома лауреата (инструктор по физической культуре) Петербургского конкурса "Воспитатели России" в номинации "Верность профессии". 13. Наличие различных моделей индивидуального образования обучающихся на основе индивидуальных образовательных маршрутов, адаптированных образовательных программ и дистанционных форм сопровождения обучения. 14. Широких спектр здоровьесберегающих образовательных технологий и технологий формирования основ безопасного поведения, внедрение современных образовательных технологий. 15. Наличие модели и рекомендаций по консультативной помощи семьям детей раннего возраста. 16. Участие и победы обучающихся, в том числе с ОВЗ в конкурсах различных уровней. 17. Современная развивающая предметно-пространственная среда внутри здания, отвечающая требованиям ФГОС ДО. 18. Наличие интерактивных систем, стимулирующих использование и разработку информационно- коммуникационных технологий. Перспективы и планы развития ГБДОУ на 2023-2024 учебный год В 2023-2024 уч. году следует обратить особое внимание: 1. Составлению плана устранения дефицитов в свете вступления в силу новых ФОП ДО и ФАОП ДО. 3. Продолжить работу по проектам Программы развития ГБДОУ, особенно по ранней профориентации, разработке и апробации тренировочных кейсов и конкурсного задания для Чемпионата «Умения юных» по компетенции «Юный китаист (китайская живопись)», доработке для детей в том числе с ОВЗ тематической «Дорожки чудес». 4. Обратить внимание на обновление оснащения групп, в т.ч. игрушек, игровых пособий и оборудования для реализации ФОП ДО и ФАОП ДО. Пополнение маркеров патриотического воспитания, в т.ч. для ознакомления воспитанников с городом Санкт-Петербурга. Планируемыми результатами развития ГБДОУ на 2023-2024 учебный год являются следующие: - обеспечение 100% обучающихся качественными образовательными услугами в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования; - обеспечения преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (преемственность образовательных программ дошкольного и начального общего образования); - сохранение лидирующей позиции ГБДОУ в рейтинге системы образования Невского района Санкт- Петербурга по результатам общественной экспертизы на конкурсах педагогических достижений и инновационных продуктов; - эффективная работа структурного подразделения ГБДОУ «Центра сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья и его семьи», введение нового подразделения «Консультационный центр» для консультативной помощи родителям (законным представителям), обеспечивающим получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования; - снижение уровня заболеваемости обучающихся; - повышение уровня реабилитированности обучающихся с ОВЗ; - развитие системы дополнительного образования: расширение (обновление) перечня дополнительных общеобразовательных общеразвивающих услуг на 12 %; - участие педагогов ГБДОУ в профессиональных конкурсах; - сохранение ситуации отсутствия случаев травматизма, предписаний со стороны надзорных органов, обоснованных жалоб со стороны участников образовательных отношений. - повышение профессионального развития работников, членов педагогического коллектива в условиях применения профессиональных стандартов; - положительная независимая оценка качества образования в ГБДОУ.