Упрощенная HTML-версия
33
в ГБДОУ создана доступной среды в соответствии с потребностями нормально
развивающихся детей и детей с ограниченными возможностями здоровья;
организация совместного образования нормально развивающихся детей и детей с ОВЗ;
высокая внешняя экспертная оценка профессиональной деятельности ГБДОУ (работа
ГБДОУ в статусе Городской экспериментальной площадки (с 01 января 2013года),
награды педагогов ГБДОУ, диссеминация педагогического опыта, наличие собственных
методических разработок).
Перспективы и планы развития ГБДОУ на 2015-2016 учебный год
Приоритетными задачами ГБДОУ на 2015-2016 учебный год являются следующие:
1.
Реализация качественного обучения в ГБДОУ в соответствие с индивидуальными
потребностями ребенка, связанные с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья,
определяющие особые условия получения им образования, индивидуальными потребностями
отдельных категорий детей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья;
2.
Обеспечения преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в
рамках образовательных программ ГБДОУ и программ начального общего образования;
3.
Расширение возможностей дистанционного образования детей с ограниченными
возможностями здоровья.
4.
Создание условий для профессионального развития педагогических и руководящих
работников ГБДОУ, в том числе их дополнительного профессионального образования,
консультативной поддержки педагогических работников и родителей (законных представителей)
по вопросам образования и охраны здоровья детей, в том числе инклюзивного образования.
КОНТАКТЫ
Вопросы и пожелания просим отправлять по адресу:
Тел./факс: (812) 585-98-97
Электронный адрес сайта ГБДОУ:
В подготовке Публичного доклада принимали участие:
Грызлова Людмила Николаевна - заведующий ГБДОУ;
Линецкая Анна Дмитриевна - заместитель заведующего;
Вечканова Ирина Геннадьевна - заведующий направлением;
Чаплинская Лилия Николаевна - воспитатель;
Каптилина Татьяна Анатольевна – учитель - логопед;
Сулимова Александра Олеговна – инструктор по физической культуре.